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14课刷子李课件第二课时(刷子李课件第二课时的学习笔记)

4课刷子李课件第二课时(刷子李课件第二课时的学习笔记)"

一、认知升级:突破认知枷锁

在本节课中,我们学习了突破认知枷锁的方法。刷子李老师告诉我们,任何一个人在某一个领域的认知都有一个巅峰,但是如果一直停留在舒适区内,就无法突破自己的认知边界。因此,我们需要有意识地暴露自己的认知枷锁,多从不同的角度去看待问题,才能进行认知升级。

二、拔高思维:提高思维高度

在这一节课中,刷子李老师跟我们分享了提高思维高度的方法。他建议我们要有意识地把思维从层次上进行提高,要像攀爬山峰一样一步步往上攀登,而不是一下子跳到峰顶。同时,我们还要注意开阔视野,通过多读书、多了解不同领域的知识来提高思维高度。

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三、深度思考:掌握深度思考技巧

深度思考是我们在解决问题时必不可少的一种思维方式。在本节课中,刷子李老师分享了深度思考的技巧。他认为,在进行深度思考时,我们需要注重提问、归纳总结、比较分析等方法,而且要进行多角度的思考,才能真正掌握深度思考的技巧。

四、系统思维:把握系统思维的核心

系统思维是指站在整个系统的角度去看待和解决问题。在学习系统思维时,我们需要掌握其核心要义。刷子李老师告诉我们,系统思维的核心在于要注重整体性和关联性,一方面要清晰全局,另一方面要灵活处理内部的关系,这样才能够用系统思维来解决问题。

五、创新思维:激发创新思维的方法

在本节课中,我们学习了激发创新思维的方法。刷子李老师认为,创新思维的核心在于要具备打破常规的勇气和想象力,要不断地尝试新的东西,同时要多打磨自己的思维,比如要多思考问题的本质,多探索问题的解决方法等。

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六、行动计划:制定行动计划,不断提升自我

在学习完刷子李老师的课程之后,我们需要制定一个行动计划,来实现自我提升。这个行动计划需要包含我们在每一个领域的提升目标,以及实现这些目标的具体措施。同时,我们还需要不断改善自我,不断提升自我认知水平,才能在未来的职业生涯中成为优秀的工作者。

总之,刷子李课程中给我们提供了许多实用的思维方法,这些思维方法可以帮助我们更好地解决问题。而要真正掌握这些方法,我们需要在实践中不断去提升自己的思维高度和认知水平,这样才能够成为优秀的人才。

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